O que acontece quando disciplina, civismo e educação de qualidade se encontram dentro de uma sala de aula? O Paraná tem a resposta, e o deputado estadual Adriano José é um dos principais responsáveis por construí-la. Reconhecido como padrinho dos colégios cívico-militares, Adriano José defende um modelo que fortalece a disciplina, melhora os índices educacionais e amplia as oportunidades para milhares de estudantes em todo o estado. Não é retórica política, é resultado mensurável: o Paraná saiu do fundo do ranking educacional nacional para se tornar referência em avanço de desempenho escolar, e as escolas cívico-militares estão no centro dessa virada.
O modelo é mais simples do que parece e mais eficaz do que muitos imaginavam. As escolas cívico-militares paranaenses oferecem seis aulas diárias, uma unidade curricular de cidadania e civismo, redução do abandono escolar, melhora no rendimento dos estudantes, alta frequência nas aulas, protagonismo juvenil e aumento de 80% no IDEB em 80% das escolas. Dentro dessas instituições, o respeito aos professores, servidores e funcionários não é apenas incentivado, é cultivado como valor central da formação humana de cada aluno.
Os números que Adriano José acompanha de perto impressionam qualquer analista de educação. Com a expansão das escolas cívico-militares, o IDEB paranaense no Ensino Fundamental saltou de 3,5 para 5,5, enquanto no Ensino Médio a evolução foi ainda mais surpreendente: de 0,0 para 4,7. “O governo do estado tem investido nesse modelo de ensino e aumentou para quase 200 o número de escolas cívico-militares na rede estadual. Essa iniciativa foi implantada por lei e tem trazido resultados positivos, como o desenvolvimento no ensino fundamental e médio, além da redução das evasões escolares. Os resultados alcançados demonstram que o Paraná está no caminho certo”, afirmou o parlamentar.
A demanda da população por esse modelo revela algo que nenhum debate político consegue ignorar: as famílias paranaenses querem essa escola para seus filhos. A partir do ano letivo de 2024, o estado passou a contar com 312 escolas na modalidade, e o modelo é aprovado por 89,3% dos pais e responsáveis e 90,4% de professores e pedagogos, com fila de mais de 11 mil estudantes aguardando uma vaga. Uma fila de mais de 11 mil estudantes não é coincidência. É o veredicto mais honesto que existe: o da própria comunidade.
Adriano José não apenas apoia o modelo, como acompanha sua construção de perto, mandato a mandato. O parlamentar tem acompanhado o governador e o secretário de Educação desde o início da implementação do modelo cívico-militar no Paraná, uma trajetória que ele descreve como um sucesso crescente e irreversível. Com 33 novas escolas aprovadas em consulta pública e a expansão prevista para 345 unidades em 2026, o Paraná consolida a maior rede de colégios cívico-militares do Brasil, referência nacional em um modelo que nasce da escuta à comunidade e se sustenta pelos resultados. Para Adriano José, essa é a prova de que educação de qualidade e valores sólidos não são opostos. São a mesma coisa.
